Shannon Wu的美麗境界

MarvaCollins出生於20世紀30年代的阿拉巴馬州，她父親是非裔美國人，母親是美洲印第安人她，那時種族與性別歧視皆相當嚴重。許多孩子一出生就被打上了標籤，Marva的父親卻對女兒充滿信心，他總是鼓勵她，支持她，讚賞她：

“你聰明、漂亮，你是最特別的，長大之後，肯定能做一個祕書。”(依Marva Collins的出生背景，當秘書有著無形門檻)。在所有工作結束後，父親會陪伴著Marva，Marva總會大聲朗讀《蒙哥馬利廣告報》、《莫爾比新聞》、《伊索寓言》或者是詩集中的內容，入睡前Marva想著之前閱讀的內容，並假裝自己就是這些故事中的人物。

閱讀是Marva童年最感興趣的事，她的爺爺奶奶也經常陪讀。在阿拉巴馬，黑人不允許進圖書館，Marva只能自己買書、借書，到別人家裡玩，第一時間就是奔向書櫃。就這樣，Marva成為了黑人中極少數順利進入了大學並拿到了學位。

畢業後，Marva一開始在公司做秘書，做得還不錯，但很快Marva覺得這工作不適合她，而她發現自己對教書很有熱情，她想成為學校里的一名教師，於是她上夜校，幾年後，她拿到了教師證書。
Marva去了芝加哥的一所公立學校，那個城市的青少年犯罪非常嚴重，很多青少年吸毒，並加入街頭幫派，學生厭惡學習，厭惡學校。老師們似乎也習慣了這種局面，面對孩子們的出走束手無策。久而久之，認真執教的人越來越少，沒有誰會花心思啟蒙學生，很多老師不過將此作為生計手段，甚至把壞學生當成負擔。怎樣讓學生更長時間的呆在教室裡呢？Marva經過一番思索後說，事情將有所改觀。

現在回到引發「莫札特效應」的《自然》期刊 1993 年刊出的單頁論文上，這篇文章的作者是羅契爾(Frances Rauscher)、蕭歐(Gordon Shaw)和凱(Katherine Ky)。物理學家出身的蕭歐，研究興趣後來移轉到神經科學。他和學生發展一套關於腦部神經元如何協同運作的數學理論。古典音樂的熱愛者蕭歐意識到，他理論預測的神經元電流活動模式與古典音樂的數學結構之間有相似之處。他因此預測：單單聆聽音樂，就可以強化大腦功能，但必須是有正確數學結構的音樂。蕭歐相信，莫札特所作的曲子最能與我們天生的神經語言起共鳴，具有最大的效應。

蕭歐等人做了一個簡單實驗，找來 36 名大學生，分成三組：一組聆聽 10分鐘的莫札特 D 大調雙鋼琴奏鳴曲，一組聆聽 10 分鐘的降低血壓放鬆法指南，一組是處於 10 分鐘的寂靜無聲狀態。隨後，大學生接受標準智商測驗組合裡的三項測驗：圖型分析、矩陣推理以及摺紙剪紙測驗。測驗後發現靜默組得分約為110，聆聽放鬆法指南組約為 111 分，聆聽過莫札特奏鳴曲的那組則得了 119 分。於是，聆聽莫札特 10 分鐘就能提高約 8 到 9 分的智商，就能讓學生變得更聰明。一名普通人（智力優於其他 50%的人）在聆聽過莫札特奏鳴曲之後，智力的排名將大幅晉升為優於其他 70%的人。以現代學生熟悉的術語來說，就是智商PR 值 50%的學生聽了幾分鐘莫札特音樂後 PR 值變成 70%。這真是太神奇了！真是偉大的發現！難怪此篇單頁文章 可以刊登在全球最頂尖的科學期刊之上。

這項令人矚目的科學新發現立即獲得媒體的青睞。《波士頓環球報》(The Boston Globe)的標題這樣寫「莫札特讓你更聰明」。此論文面世不到一年，音樂公司就已經開始利用這股爆紅的知名度，推出標題為「莫札特讓你更聰明」 (Mozart Makes You Smarter)和「用莫札特開發大腦」(Tune Your Brain with Mozart) 等 CD。好玩的是，這些CD大多沒有收錄那首實驗時播放的D大調雙鋼琴奏鳴曲。但這不要緊，有些CD仍然大賣了數百萬張。

這概念像野火般迅速傳開，90年代後期，有些論點更是偏離原始研究，截至當時止，沒有任何研究檢視莫札特音樂對嬰兒的影響，有些記者不願因事實而放棄醒目的新聞標題，依舊報導嬰兒聆聽莫札特音樂會變得更聰明，媒體持續報導，甚至還影響了社會政策。1998年，喬治亞州州長米勒(Zell Miller)說服議會，用公款採購古典音樂錄 音帶贈送給州內新生兒的父母；佛羅里達州也通過法案，要求州立托兒所天天播放古典樂；2007年美式足球球季開打前， 紐約噴射機隊總教頭曼吉尼(Eric Mangini)於球隊練習時在球場播放古典音樂給球員聽－特別是莫札特的音樂；斯洛伐克有醫院讓剛出生幾小時的嬰孩，戴上耳機聽音樂，希望這些嬰兒的大腦發育能贏在起跑點上。一位名企業家還把「莫札特效應」(The Mozart Effect)一詞拿去做商標登記，用它去行銷一系列兒童和成人的CD與書。

發現莫札特效應的研究團隊的後續研究，和最初的實驗一樣也都發現，在聽了莫札特奏鳴曲之後，受測者智力測驗成績會立即大幅提升。這些後續研究也持續受到媒體的熱烈報導。關於人類智商的問題是心理學家的傳統研究領域，這種神奇的「莫札特效應」 非常吸引心理學家的注意。從來沒有研究顯示，只要聽聽音樂就可以對智能產生 如此大的影響。一些心理學家開始著手檢驗這項發現。